西建大学子团队共创农村数字化发展及农民数字素养提升新模式

在最新的“十四五规划”中指出要加快数字化发展建设数字中国的背景下，大学生群体开始关注到数字化经济的建设。西建大学子从陕西乡村着力，实地探访农民，了解乡村数字化建设情况与农民的数字素养现状，协力共创了农村数字化发展及农民数字素养提升新模式。

图为西建大学生访谈基层干部

图为西建大学生探访乡村精英

在调研实践中，同学们发现农民的数字素养整体处于较低级的状态，且乡村的数字化信息普及率和数字化教育程度都比较低，人们对数字素养认知较少，数字信息接受能力低且学习接受能力较弱。

“十四五规划”中明确指出要加快数字化经济的建设，更好地建设现代中国，数字中国，而乡村地区数字经济发展的滞后拉大了城乡之间的数字鸿沟。

针对此，学生团队经过调研，访谈，分析，结论最终创新性的提出了农民数字素养的“一模式—二机制—三阶段—四举措”的新模式，即即“协同配合，多方联动”的“五角多维”提升模式为基础，以“反哺机制”和“融合机制”为依据，分为“基本认知—价值意识—能力塑造”的三个发展阶段，用带动奖励、成功示范、引导教育、精准帮扶四大举措来循序渐进的对农民数字素养的提升起作用。

通讯员：毛书惠